Використання ІКТ у навчально-виховному процесі.

Музично-інтелектуальна гра «Я люблю Україну».

Мета: Узагальнити знання учнів, розвивати музичну пам'яті кмітливість, інтелектуальну гнучкість. Виховувати почуття патріотизму,  інтерес та любов до музики, естетичні смаки.

Обладнання: роздаткові картки командам з прислів’ями про музику, музичний центр, диски, комп'ютер, презентації Microsoft PowerPoint*, портрети композиторів.

Література:  Д.Пог Класична музика

                        О.С.Блейз Все о музыке

                        О.О.Гумінська Уроки музики в загальноосвітній школі.

На дошці епіграф: «Життя коротке – мистецтво вічне»

                                       Гіппократ

                                 «Наша дума, наша пісня

                                        Не вмре, не загине…»

                                                        Т.Г.Шевченко

«Свою Україну любіть, за неї Господа моліть…»  Т.Шевченко

Вчитель: Добрий день, шановні вчителі, батьки та учні!

Вітаємо Вас на шоу «Я люблю Україну»! Сьогодні вас усіх зібрала в цей зал ЇЇ величність Музика! Музика, яка наповнює наші серця щоденно!

Звучить пісня «Музика» сл.І.Боровик, муз. Ю.Рожкова у виконанні шкільного вокального ансамблю.

Вчитель: Музика не відразу стала такою, якою ми чуємо її зараз. Багато тисяч років пройшло, перш ніж з'явились ораторії та симфонії, кантати та сонати, сучасні пісні та рок-музика. Ви знаєте чимало музичних творів, пісень, композиторів. Тому ми сьогодні і зібрались щоб провести  захоплюючу та веселу гру. А присвячується ця гра музиці. Сьогодні буде звучати різна музика: весела і серйозна, класична і сучасна...та звичайно українська!

Отже, зустрічайте команди!

(під музику на сцену виходять 2 команди по 6 чоловік)

Привітання команд

Привіт, я Потап,

А це моя банда,

Зараз ми крута команда!

Всіх переможемо,

Вам не допоможемо.

Круто гратимем і виграватимем!

Привіт, а я – Настя!

Всім вам - наше здрасті!

Ми покажемо вам клас

І ви кайфуватимете від нас.

Потап:в гостях у нас зірок багато:

Всіх не перерахувати.

Настя: журі, вчителі, та гості усі,

Милості просим до нас у таксі!

Разом:  ми дві команди прикольні,

Ви будете нами довольні.

Вчитель: А тепер дозвольте оголосити наше справедливе жюрі.

Вчитель: Отже, для початку визначимо порядок виступу команд. Команди отримують конверти з однаковими прислів'ями про музику. Але прислів'я треба скласти з слів, що знаходяться в конвертах. Яка команда перша впорається з завданням – та перша й почне, а за першість отримує ще 1 бал.

                                  (під музику команди складають прислів'я)

Прислів'я:

1.     Бідний пісні співає, а багатий тільки слухає.

2.     Весело співається – весело й прядеться.

3.     Бесіда дорогу скорочує, а пісня  - роботу.

4.     Співай пісню той, у кого голос гарний.

1.     Конкурс: Привітання.

Кожна команда оголошує свою назву, девіз та емблему.

Команди отримують оцінки жюрі: максимум – 5 балів.

2.     Конкурс: Розминка.

Необхідно виділити ноти в словах. Наприклад: дорога, мімоза,…

За кожну правильну відповідь: 1 бал

Парасолька

Міф

Маляр

Посольство

Ремісник

Сіно

Доручення

Клякса

Міліція

Фасоль

Домовий

Факт

Рекорд

Мішень

Валянок

Вареник

Сіль

Арфа

Колядка

3.     Конкурс капітанів

Капітани отримують однакові завдання, в яких повинні відгадати музичні слова. Наприклад:

А	Р	Ф	А	Е	Ф	А	М	П
О	Н	А	М	Д	О	Н	Л	Р
П	О	Г	И	А	Р	И	Я	Н
Е	Т	О	О	К	Т	А	В	А
Р	А	Т	Т	П	Е	С	Н	Я
А	С	К	Р	И	П	К	А	Н
М	Е	Л	О	Д	И	Я	Ф	О
К	О	Н	Т	Р	А	Б	А	С
В	А	Л	Ь	С	Н	Р	Е	И
Т	А	К	Т	Р	О	Я	Л	Ь

Скільки вгаданих слів – стільки й балів.

Поки капітани розгадують кросворд, вчитель проводить гру з вболівальниками.

Гра з вболівальниками.

Вчитель говорить перше слово назви групи, а вболівальники продовжують, поки не помиляться

Наприклад:

Вчитель Опетые Руки Ногу Руки Агата Чай Дискотека Чунга

Учні мошенники вверх свело вверх Кристи Вдвоем Авария Чанга

Чунга-чанга – не група, а назва пісні, і так далі...

Крокодил Гена

Білосніжка і сім гномів

4.     Раунд «Музична вікторина».

Завдання: командам необхідно назвати назву твору, композитора.
Для вікторини вибираються твори за програмою, які учні вже прослухали на уроках.
За кожну відповідь – 2 бали
5 . Конкурс «Музична естафета»
Команди по черзі виконують декілька рядків з пісень, в яких згадується рослина, передаючи естафету один одному словами : «...раз, два, три – заспівайте тепер ви...»
Хто заспіває останній отримує 2 бали.

Раунд Казковий

На швидкість. За правильну відповідь – 1 бал

1.      Яку нагороду за подвиг обіцяють казкові королі героям? (пів царства)

2.   Як називається літальний апарат, на якому жінка вперше піднялася в небо?(мітла)

3.   Як називається інстру­мент для шиття, на кінчику якого міститься смертельна небезпека для казкового героя?(голка)

4.      Як називається деталь жіночого плаття, в якій поміщаються ріки, озера та лебеді?(рукав)

5.      З якого дерева ухопила Коза-Дереза листочок? (клен)

6.      Хто загубив на балу чере­вичок?(Попелюшка)

7.      В якого казкового героя може бути три голови? (змій Горинич)

8.      Яка була зброя у Котиго­рошка? (булава)

9.      Веселий чоловічок-цибулинка? (Чіполіно)

10. Хто врятував Дюймовочку від крота? (ластівка)

11.  Що розбила мишка своїм хвостиком? (яєчко)

12. Хто написав казку колобок? (народна)

Раунд біологічний «Квіти України»

Легенда про вінок.

Йшла дівчина по воду. Зустрів її парубок і каже: «Знімеш вінок – будеш моєю».

Не веліла матуся знімати вінок, та парубок був гарний, говорив красиво, погляд ласкавий зігрівав серце. Зняла дівчина вінок, а парубок перетворився на страшного дідька і забрав її до себе.

Тому й кажуть, що вінок оберігає від нечистої сили.

Існує декілька варіантів українського віночка. В різних місцевостях використовували стрічки різних кольорів та різні квіти. А наші бабусі переказують, що кожна квітка мала якесь значення.

Вгадати загадку на швидкість. За правильну відповідь – 1 бал

В капелюшок пишний вбрався

І морозу не злякався,

Невеличкий цей сміливець,

Золотавий .....(чорнобривець)

Стоїть півень на току у червонім чобітку (мак)

Квітка гарненька,

На сонечко схожа,

Пелюстки біленькі,

А середина жовтенька. (ромашка)

Стоять у лузі сестрички,

Золотенькі очі, білі вічки (ромашка)

Дзвіночки-перлинки на ніжці тоненькій,

Такі запашні і тендітні такі,

В широкому листі немов гіллі,

Ховають від сонця головки малі. (конвалія)

На городі тичка, а на тичці – капличка.

Без вікон, без верха, а в ній людей без числа  (мак)

Раунд історичний «Козацький»

Козацький словничок

Пояснити значення слів з козацького словничка (витягувати з конверта). За правильну відповідь – 1 бал

Булава – символ гетьманської влади.. Палиця з кулястим потовщенням на кінці, часом окутана металом і вкрита шишечками.

Вежа – місце, де стояли бійниці з гарматами.

Гетьман – виборний ватажок козацького війська

Куліш – польова каша, зварена з пшона.

Люлька – предмет, за допомогою якого козаки курили.

Стяг – прапор

чайка – дерев’яне судно на 20-40 весел

оселедець – чуб

тетеря – страва типу кулішу.

хорунжий – прапороносець., охоронець самого гетьмана.

Булава

Вежа

Гетьман

тетеря

Люлька

Стяг

чайка

оселедець

Куліш

хорунжий

Популярні козацькі страви.

На швидкість. Хто перший – 2 бали, але за правильну відповідь

Серед запропонованих страв вибрати козацькі.

борщ гетьманський

борщ  полтавський

борщ український

капусняк з грибами

куліш із салом

суп з креветками

борщ з консервою «Кілька в томаті»

холодець із свинячих ніжок

ковбаса з печінки

курка з ананасом

помідори з яєчнею

салат буряковий з хріном

риба з підливою

краби в сметані

закуска із риби з грибами

млинці

коржики

снікерс

пундик

мармелад

Вчитель: На цьому випробовування для команд завершились. Тепер жюрі підрахує бали й визначить переможця, а для глядачів команди разом виконають пісню